Det arbetstidssystem vi har, som bygger på undervisningsskyldighet (usken), är inte skapat för en tid där skolans uppdrag ständigt expanderar och lärarrollen breddas, som en följd av de samhällsutmaningarna vi har. Med ett bättre fungerande arbetstidssystem, som reagerar på de förväntningar och krav som ställs på vår yrkeskår, kan vi lättare sätta gränser och värna om yrkeskårens arbetshälsa och -motivation. Läs förbundsordförande Inger Damlins kolumn i Läraren.