Om staten utökar kommunernas finansiering med 100 miljoner måste det vara en självklarhet att det också märks i klassrummen. Allt annat är otänkbart. I de kommuner där man väljer att inte nämnvärt utöka resurserna för stödet för lärandet från och med höstterminen ignorerar man medvetet lagstiftarnas vilja, skriver chefredaktör Mattias Fagerholm i Läraren.